{"id":14563,"date":"2024-06-03T14:15:02","date_gmt":"2024-06-03T17:15:02","guid":{"rendered":"https:\/\/peabiru.org.br\/?p=14563"},"modified":"2024-06-03T14:15:02","modified_gmt":"2024-06-03T17:15:02","slug":"instituto-peabiru-integra-iniciativa-do-british-council-com-projeto-voltado-para-as-juventudes-de-belem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.peabiru.org.br\/en\/2024\/06\/03\/instituto-peabiru-integra-iniciativa-do-british-council-com-projeto-voltado-para-as-juventudes-de-belem\/","title":{"rendered":"Instituto Peabiru integra iniciativa do British Council com projeto voltado para as juventudes de Bel\u00e9m"},"content":{"rendered":"
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O Instituto Peabiru foi uma das organiza\u00e7\u00f5es selecionadas para integrar a iniciativa Climate Skills Brasil \u2013 Sementes da Transi\u00e7\u00e3o<\/em>, idealizada pela Associa\u00e7\u00e3o Conselho Brit\u00e2nico, subsidi\u00e1ria do British Council no Brasil, a organiza\u00e7\u00e3o internacional do Reino Unido para rela\u00e7\u00f5es culturais e oportunidades educacionais. O objetivo da iniciativa \u00e9 formar parcerias em prol da melhoria educacional sustent\u00e1vel e da empregabilidade na economia verde entre comunidades jovens em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade nos pa\u00edses: Brasil, M\u00e9xico, Vietn\u00e3, Indon\u00e9sia, \u00cdndia e Reino Unido.<\/p>\n\n\n\n

O projeto, classificado na se\u00e7\u00e3o \u201cJuventudes na Lideran\u00e7a – Solu\u00e7\u00f5es Locais para Enfrentar as Mudan\u00e7as Clim\u00e1ticas\u201d, prop\u00f5e a elabora\u00e7\u00e3o de um videocast (vers\u00e3o de podcast em que a grava\u00e7\u00e3o \u00e9 disponibilizada em canais de v\u00eddeo \u2013 ao vivo ou gravado), que ser\u00e1 produzido pelo Instituto Peabiru em parceria com o coletivo art\u00edstico de audiovisual Cineclube Terra Firme, e tem como p\u00fablico benefici\u00e1rio os jovens integrantes do coletivo. O projeto busca desenvolver as t\u00e9cnicas de capta\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es a partir de oficinas formativas, seguidas de momentos de constru\u00e7\u00e3o do produto comunicacional e, por fim, grava\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o do videocast.<\/p>\n\n\n\n

Segundo Hannah Mau\u00e9s, assistente de mobiliza\u00e7\u00e3o de recursos do Instituto Peabiru, a parceria firmada por meio da aprova\u00e7\u00e3o do projeto \u201cconcretiza um anseio do Instituto Peabiru em firmar parceria com a institui\u00e7\u00e3o. A rela\u00e7\u00e3o de parceria vem sendo almejada desde os primeiros meses de 2023, em reuni\u00e3o realizada entre a gestora do Programa Climate Skills, Raissa Daher, o gestores do Instituto Peabiru, Cl\u00e1udio Melo, do Selo UNICEF, e eu, Mobilizadora de Recursos, oportunidade em que o programa foi apresentado\u201d, comenta Hannah.<\/p>\n\n\n\n

O primeiro encontro do projeto foi realizado no dia 25 de maio, s\u00e1bado, momento em que a equipe do Instituto Peabiru apresentou o cronograma de atividades para os integrantes do Cineclube Terra Firme. Para Keila Mariah, produtora cultural do CB, o projeto abre espa\u00e7o para novos olhares de produ\u00e7\u00e3o em conjunto. \u201cO bacana dessa parceria \u00e9 essa possibilidade de construir algo juntos. N\u00f3s j\u00e1 temos essa experi\u00eancia do audiovisual, mas n\u00e3o necessariamente vinculada a um conhecimento acad\u00eamico. Ent\u00e3o, mesmo com o contato com a academia, vamos produzir um videocast com a linguagem da juventude e os jovens da periferia como porta-vozes, que vai alcan\u00e7ar muitas outras pessoas\u201d, expressa Keila.<\/p>\n\n\n\n

O Instituto Peabiru acredita que programas como esse fazem a diferen\u00e7a no cen\u00e1rio das cidades amaz\u00f4nicas, ao promover o protagonismo das institui\u00e7\u00f5es locais al\u00e9m  de fomentar a criatividade, a comunica\u00e7\u00e3o e o aprendizado de jovens sobre a import\u00e2ncia de inovar e promover a\u00e7\u00f5es que contribuam para a diminui\u00e7\u00e3o dos efeitos das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. <\/p>\n\n\n\n

Para Tiago Chaves, gerente de comunica\u00e7\u00e3o do Peabiru e um dos idealizadores do projeto, a proposta vai al\u00e9m da aprendizagem de t\u00e9cnicas comunicacionais: \u201cAcredito que a gente vive em um per\u00edodo em que a comunica\u00e7\u00e3o nunca esteve t\u00e3o presente, e \u00e9 por isso que n\u00f3s, como institui\u00e7\u00e3o, precisamos incentivar a constru\u00e7\u00e3o de conhecimento sobre isso. Mas, quando convidamos as juventudes, quando ensinamos eles o processo de constru\u00e7\u00e3o das t\u00e9cnicas, de como fazer na pr\u00e1tica, damos a eles a oportunidade de constru\u00edrem algo que vai al\u00e9m do projeto e da nossa presen\u00e7a. Esse \u00e9 o maior objetivo dessa iniciativa\u201d, finaliza o gerente de comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Ao final do projeto, que tem dura\u00e7\u00e3o de 12 meses, a expectativa \u00e9 que o p\u00fablico alvo tenha capacidade de continuar com a produ\u00e7\u00e3o, levando em conta os aspectos t\u00e9cnicos como apura\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es, roteiriza\u00e7\u00e3o do videocast, elabora\u00e7\u00e3o de temas, grava\u00e7\u00e3o, edi\u00e7\u00e3o, entre outros.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Giovanna Martini, sob supervis\u00e3o de Tiago Chaves.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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